Neue Publikation zum Unterricht in NRW erschienen

Im Januar 2026 ist ein Evaluationsbeitrag der "Arbeitsgruppe Laienreanimation" unter Federführung von Rico Dumcke im bekannten Journal Unterrichtswissenschaft publiziert worden.

Der Beitrag berichtet von der Entwicklung des Unterrichts an teilnehmenden Schulen (fakultativ) in NRW vom Modellprojekt 2027 bis 2024. Die Ergebnisse können neben weiteren Quellen als Grundlage einer Weiterentwicklung und der Verpflichtung in den nächsten Schuljahren dienen.

Lesen Sie hier rein, der Beitrag ist open access.

Zitation

Dumcke, R., Kozik, L., Wingen, S., Böttiger, B. W., Rott, N., Felzen, M., Rossaint, R., et al. (2026). Unterricht zum Thema Laienreanimation an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Eine quantitative Re-Evaluation zur fakultativen Umsetzung an weiterführenden Schulen. Unterrichtswissenschaft. https://doi.org/10.1007/s42010-025-00241-9